根据中央和省委部署要求，按照学校党委关于开展“两学一做”学习教育的实施方案，结合后勤产业党总支的实际，现就在全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

目标要求

开展“两学一做”学习教育，是全面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，坚持问题导向，严防大而化之，力戒形式主义，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，落实到每个党支部、每名党员，将学习教育成果体现到“促发展、惠民生、敢担当、有作为”的生动实践中。

要严格遵循“五个坚持”原则。开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，要给基层党组织结合实际学习教育留出空间，注重发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持理论联系实际，学用结合、知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

要着力解决问题。开展“两学一做”学习教育，要聚焦党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，进一步营造良好政治生态，树立党员干部先锋形象。同时，还要注重解决基层党组织落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常，党员日常管理监督不到位、失之于软、失之于宽，基层党组织软弱涣散等问题，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

要全力实现四个“进一步”目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，奋力推进后勤产业发展可持续发展提供坚强组织保证。

学习教育内容

1、学党章党规。(1)学习《中国共产党章程》。要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利。(2)学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。(3)学习党的历史，学习革命先辈、先进典型，同时从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及我省韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训。(4)党员中层干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》和其他与履职尽责紧密相关的规定和要求。

2、学系列讲话。(1)学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》等系列重要讲话，引导党员深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。(2)学习习近平总书记关于本行业本领域的重要讲话和批示，增强学习的针对性。(3)学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。坚持以知促行，引导党员强化政治意识、看齐意识、宗旨意识、法纪意识、担当意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。各部门可结合实际，进一步细化“四讲四有”标准，把合格党员标准具体化到角色身份和岗位职责中，让广大党员学有目标、做有方向。

方法措施

1、围绕专题组织学习。把个人自学与集中学习结合起来，在认真抓好自学的基础上，按照“三会一课”制度，以党支部为单位每月至少安排一次集中学习。党支部每季度至少组织一次党员活动，可结合主题党日、警示教育、志愿服务等活动进行，“七一”前后要集中组织一次主题党日活动。

2、联系实际专题讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。讨论要联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，提高认识，找到差距，明确努力方向。

3、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要在上级党组织的指导下，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员中层领导干部要在所在党支部讲党课。也可邀请基层一线的优秀党员结合身边的事讲党课。 “七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次主题党课。

4、召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。支部班子成员要认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用。

5、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员进行谈心谈话，帮助党员查找自身不足，明确努力方向。

组织领导

“两学一做”学习教育在学校党委领导下进行，由后勤党总支牵头组织实施，各党支部配合做好相关工作，扎实组织开展好学习教育。

1、层层落实责任。后勤党总支围绕全面贯彻党的教育方针，落实服务育人，提升服务质量的根本任务，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，也作为今年党建工作的龙头任务。各党支部要严格遵循中央要求，按后勤党总支总体部署，结合本部门实际作出具体安排，要把开展学习教育 与深化学校综合改革、推动学校事业发展紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。

2、强化领导带头。中层干部要带头参与和推动“两学一做”学习教育，按照“学得更多一些，更深一些，要求更严一些，更高一些”的标准，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。要加强具体指导，帮助所在党支部制定学习教育计划，积极参加党支部各项活动。

3.发挥资源优势和媒体作用。针对党员多样化学习要求，充分利用校内外各类学习教育平台开展学习教育，引导党员利用网络自主学习，互动交流，扩大学习教育覆盖面。全方位、多角度宣传后勤产业党总支“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好校园氛围。

中共浙江财经大学后勤产业总支部委员会

2016年6月2日